Pucko, Z. and Przybek-Mita, J. (2020) “Krytyczne myślenie jako niezbędny składnik procesu edukacji polskich pielęgniarek i konieczny warunek rozwoju pielęgniarstwa”, Pielęgniarstwo XXI wieku, 18(3(68), pp. 142–146. doi:10.2478/pielxxiw-2019-0020.