[1]
L. Sochocka, T. Niechwiadowicz-Czapka, M. Wojtal, M. Przestrzelska, I. Kiersnowska, and K. Szwamel, “Egzamin OSCE z podstaw pielęgniarstwa i położnictwa jako metoda weryfi kacji i oceny stopnia osiągnięcia efektów uczenia się”, Piel21w, vol. 20, no. 3(76), pp. 190–200, Aug. 2021, doi: 10.2478/pielxxiw-2021-0026.