Szkoła rodzenia – wpływ zajęć na przebieg porodu w ocenie pacjentek

Abstrakt

SZKOŁA RODZENIA – WPŁYW ZAJĘĆ NA PRZEBIEG PORODU W OCENIE PACJENTEK

Ciąża to fizjologiczny stan kobiety, obejmujący okres od zapłodnienia do porodu. Jest to czas ważny w życiu każdej kobiety oraz ojca dziecka. Często nowym rodzicom, trudno jest odnaleźć się w nowej sytuacji. Pomoc w przejściu przez okres ciąży i porodu oferują szkoły rodzenia dla matek i ojców. Celem badania była ocena wpływu zajęć w szkole rodzenia, na przebieg porodu w ocenie pacjentek. Badania zostały przeprowadzone w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Lublinie, na oddziale położniczym na grupie155 pacjentek metodą sondażu diagnostycznego. Ankieta za pomocą której zebrany został materiał badawczy została opracowana w sposób autorski. Wykazano, że wykształcenie oraz wiek uczestników zajęć wpływają na decyzję o skorzystaniu z usług szkoły rodzenia. Ponadto stwierdzono, że znajomość technik oddechowych, stosowanie udogodnień porodowych, opracowanie planu porodu oraz znajomość metod łagodzenia bólu porodowego, nie ma wpływu na czas jego trwania. Wykazano również, że istotne znaczenie ma stosowanie odpowiednich pozycji porodowych.